06 juli 2026
Scriptiechecklist: controleer je scriptie vóór het inleveren
Je scriptie is bijna klaar. Je hebt maanden onderzoek gedaan, teksten herschreven en feedback verwerkt. Dan is het verleidelijk om je document snel als pdf op te slaan en in te leveren.
Neem toch nog even de tijd voor een laatste controle.
Veel fouten ontstaan namelijk niet doordat een hoofdstuk volledig ontbreekt. Ze ontstaan doordat onderdelen niet goed op elkaar aansluiten. Je hoofdvraag past bijvoorbeeld niet meer bij je definitieve probleemanalyse. Een begrip uit je theoretisch kader komt niet terug in je onderzoek. Of je geeft in je advies aanbevelingen die niet uit je resultaten volgen.
Met deze scriptiechecklist controleer je daarom niet alleen of alle hoofdstukken aanwezig zijn. Je kijkt vooral of je onderzoek inhoudelijk klopt, een duidelijke rode draad heeft en voldoet aan de eisen van je opleiding.
Begin bij de eisen van je opleiding
Geen twee opleidingen stellen precies dezelfde eisen. De ene opleiding vraagt om een apart discussiehoofdstuk, terwijl een andere opleiding de discussie en conclusie combineert. Ook de eisen voor een beroepsproduct, bijlagen, bronvermelding en maximale lengte verschillen.
Leg daarom eerst deze documenten naast je scriptie:
- de scriptiehandleiding;
- de beoordelingsrubric;
- het beoordelingsformulier;
- eerdere feedback van je begeleider;
- instructies voor de inlevering.
Controleer vervolgens:
- Heb je alle verplichte onderdelen opgenomen?
- Gebruik je de voorgeschreven hoofdstukindeling?
- Blijft je scriptie binnen het maximale aantal woorden of pagina’s?
- Heb je het juiste bestandstype gebruikt?
- Lever je eventuele beroepsproducten en bijlagen apart aan als dat moet?
- Voldoe je aan de voorgeschreven bronstijl?
- Heb je alle feedbackpunten aantoonbaar verwerkt of beantwoord?
Gebruik deze checklist dus altijd naast de officiële eisen van je opleiding.
Snelle scriptiecheck in tien minuten
Heb je weinig tijd? Controleer dan in ieder geval de belangrijkste verbindingen in je onderzoek.
- Is na het lezen van je probleemanalyse duidelijk waarom onderzoek nodig was?
- Sluit je hoofdvraag rechtstreeks aan op het beschreven probleem?
- Beantwoorden je deelvragen samen de hoofdvraag?
- Gebruik je het theoretisch kader daadwerkelijk in je onderzoek en analyse?
- Past je onderzoeksmethode bij de informatie die je nodig had?
- Zijn je resultaten gekoppeld aan je deelvragen?
- Geeft je conclusie een helder antwoord op de hoofdvraag?
- Volgen je aanbevelingen rechtstreeks uit je conclusies?
- Kloppen alle verwijzingen naar hoofdstukken, figuren en bijlagen?
- Komt iedere bron in de tekst terug in de literatuurlijst en andersom?
Kun je een van deze vragen niet met ‘ja’ beantwoorden? Controleer dat onderdeel dan voordat je inlevert.
Controleer eerst de rode draad
De rode draad is de logische verbinding tussen alle onderdelen van je scriptie.
Een goede scriptie volgt meestal deze route → aanleiding → probleemanalyse → probleemstelling → hoofdvraag en deelvragen → theoretisch kader → onderzoeksopzet → resultaten → conclusie → aanbevelingen
Iedere stap moet voortkomen uit de vorige.
Stel dat je probleemanalyse over hoge uitstroom onder nieuwe medewerkers gaat. Je hoofdvraag kan dan niet ineens alleen over de vormgeving van de interne nieuwsbrief gaan, tenzij je eerst duidelijk maakt waarom die nieuwsbrief een mogelijke oorzaak of oplossing is.
Controleer daarom:
- Komt het probleem uit je aanleiding duidelijk terug in de probleemstelling?
- Is de hoofdvraag een logisch gevolg van de probleemanalyse?
- Onderzoek je in de deelvragen alle informatie die nodig is om de hoofdvraag te beantwoorden?
- Sluit ieder belangrijk hoofdstuk aan op minimaal één deelvraag?
- Gebruik je in de conclusie alleen informatie die in de resultaten is besproken?
- Zijn je aanbevelingen terug te voeren op concrete onderzoeksuitkomsten?
- Gebruik je belangrijke begrippen overal op dezelfde manier?
Lees je scriptie ook eens vanuit de conclusie terug naar het begin. Kun je bij iedere conclusie aanwijzen op welk resultaat deze is gebaseerd? Kun je vervolgens laten zien met welke methode dat resultaat is verkregen en welke deelvraag ermee wordt beantwoord?
Dan is de rode draad waarschijnlijk duidelijk.
Checklist voor de titelpagina
De titelpagina is vaak het eerste wat een beoordelaar ziet. Houd deze overzichtelijk en volg de richtlijnen van je opleiding.
Controleer:
- Staat de volledige titel van je scriptie op de pagina?
- Is de titel concreet en begrijpelijk?
- Staan je naam en studentnummer correct vermeld?
- Noem je de opleiding en onderwijsinstelling?
- Vermeld je de opdrachtgever als dat nodig is?
- Staan de namen van je begeleiders correct geschreven?
- Heb je de juiste plaats en datum opgenomen?
- Gebruik je eventueel het voorgeschreven logo of voorblad?
Controleer ook of de titel nog aansluit op je definitieve onderzoek. Tijdens het scriptieproces kan je onderwerp veranderen, terwijl de oorspronkelijke titel blijft staan.
Checklist voor het voorwoord en dankwoord
Het voorwoord is persoonlijker dan de inhoudelijke hoofdstukken. Je kunt kort beschrijven vanuit welke context je de scriptie hebt geschreven en mensen bedanken die je hebben geholpen.
Controleer:
- Blijft het voorwoord kort en persoonlijk?
- Staat er geen inhoudelijke analyse in?
- Herhaal je niet uitgebreid de inleiding?
- Noem je alleen mensen die daadwerkelijk hebben bijgedragen?
- Heb je vertrouwelijkheid en anonimiteit gerespecteerd?
- Eindigt het voorwoord eventueel met je naam, plaats en datum?
Checklist voor de samenvatting of het abstract
De samenvatting moet zelfstandig leesbaar zijn. Een lezer die alleen dit onderdeel leest, moet begrijpen wat je hebt onderzocht en wat daaruit kwam.
Controleer:
- Benoem je kort de aanleiding?
- Is het doel of de hoofdvraag duidelijk?
- Beschrijf je beknopt hoe je onderzoek is uitgevoerd?
- Noem je de belangrijkste resultaten?
- Geef je antwoord op de hoofdvraag?
- Noem je eventueel de belangrijkste aanbeveling?
- Voeg je geen nieuwe informatie toe?
- Blijf je binnen het maximale aantal woorden?
- Sluit de samenvatting aan op de definitieve versie van je scriptie?
Checklist voor de inhoudsopgave en leeswijzer
De inhoudsopgave moet precies overeenkomen met de definitieve hoofdstukstructuur.
Controleer:
- Staan alle hoofdstukken en paragrafen in de inhoudsopgave?
- Kloppen de hoofdstuknummers?
- Kloppen de paginanummers?
- Zijn de titels in de inhoudsopgave gelijk aan de titels in de tekst?
- Gebruik je niet te veel niveaus?
- Heb je de inhoudsopgave vlak voor het inleveren bijgewerkt?
Een eventuele leeswijzer staat meestal aan het einde van de inleiding. Deze legt kort uit hoe de hoofdstukken op elkaar volgen.
Checklist voor de inleiding
De inleiding maakt duidelijk waar je onderzoek over gaat, waarom het nodig is en wat je gaat onderzoeken.
Na het lezen van de inleiding moet de lezer begrijpen:
- wat de aanleiding is;
- welk probleem centraal staat;
- voor wie dit een probleem is;
- wat het doel van het onderzoek is;
- welke hoofdvraag en deelvragen je beantwoordt;
- hoe je het onderzoek hebt afgebakend.
Controleer:
- Begin je met een concrete aanleiding?
- Beschrijf je de relevante context zonder direct te veel details te geven?
- Is duidelijk welk probleem of kennistekort centraal staat?
- Heb je onderbouwd dat het probleem werkelijk bestaat?
- Is duidelijk waarom het onderzoek relevant is?
- Formuleer je een concrete doelstelling?
- Staan de hoofdvraag en deelvragen duidelijk vermeld?
- Heb je de belangrijkste afbakening uitgelegd?
- Sluit de inleiding logisch af met de opbouw van de scriptie?
Een inleiding is geen samenvatting van het hele onderzoek. Geef nog geen resultaten of uitgebreide aanbevelingen.
Checklist voor de probleemanalyse
Een probleemanalyse gaat verder dan de mededeling van een opdrachtgever dat “de communicatie beter moet” of dat “de omzet achterblijft”.
Je onderzoekt wat er werkelijk aan de hand is.
Controleer:
- Beschrijf je de huidige situatie?
- Maak je de gewenste situatie duidelijk?
- Is het verschil tussen beide situaties concreet?
- Onderbouw je het probleem met cijfers, documenten, waarnemingen of gesprekken?
- Maak je onderscheid tussen symptomen en mogelijke oorzaken?
- Is duidelijk wie het probleem ervaart?
- Beschrijf je de gevolgen als het probleem niet wordt opgelost?
- Geef je aan welke informatie nog ontbreekt?
- Volgt de probleemstelling logisch uit de analyse?
Een dalende omzet is bijvoorbeeld een signaal. De oorzaak kan liggen bij een veranderende doelgroep, een slecht passend aanbod of een gebrekkige interne uitvoering. Je onderzoek moet helpen om dit onderscheid te maken.
Checklist voor de probleemstelling en doelstelling
De probleemstelling beschrijft welk probleem je onderzoekt. De doelstelling maakt duidelijk wat het onderzoek moet opleveren.
Controleer:
- Is de probleemstelling concreet genoeg?
- Sluit deze aan op de probleemanalyse?
- Beschrijf je niet direct een oplossing?
- Is duidelijk welke kennis nog ontbreekt?
- Geeft de doelstelling aan wat het onderzoek moet opleveren?
- Is de doelstelling haalbaar binnen de beschikbare tijd?
- Maak je eventueel onderscheid tussen een onderzoeksdoel en een praktijkdoel?
“Een communicatieplan maken” is meestal geen sterk onderzoeksdoel. Je moet eerst onderzoeken welke communicatiebehoeften, knelpunten of mogelijkheden bestaan.
Checklist voor de hoofdvraag
De hoofdvraag geeft richting aan de hele scriptie.
Controleer:
- Sluit de hoofdvraag aan op het centrale probleem?
- Is de vraag specifiek en duidelijk afgebakend?
- Is de hoofdvraag met onderzoek te beantwoorden?
- Past de vraag bij het niveau van je opleiding?
- Is duidelijk welke doelgroep, organisatie of context centraal staat?
- Is de vraag haalbaar binnen je tijd, toegang en middelen?
- Vermijd je meerdere hoofdvragen in één zin?
- Staat het antwoord niet al vooraf vast?
Checklist voor de deelvragen
Deelvragen helpen je om de hoofdvraag stap voor stap te beantwoorden.
Controleer:
- Beantwoorden de deelvragen samen de volledige hoofdvraag?
- Heeft iedere deelvraag een duidelijke functie?
- Overlappen de vragen niet onnodig?
- Staan de deelvragen in een logische volgorde?
- Maak je onderscheid tussen theoretische en empirische deelvragen?
- Zijn de vragen onderzoekbaar?
- Vermijd je algemene vragen als “Wat is communicatie?”?
- Kun je voor iedere deelvraag aanwijzen waar het antwoord in je scriptie staat?
Checklist voor het theoretisch kader
In het theoretisch kader beschrijf je de theorie en begrippen die je nodig hebt voor je onderzoek. Het is geen verzameling definities of modellen die later niet meer terugkomen.
Controleer:
- Sluit iedere theorie aan op je hoofdvraag of deelvragen?
- Definieer je de belangrijkste begrippen?
- Vergelijk je verschillende bronnen en perspectieven?
- Gebruik je voldoende wetenschappelijke en actuele literatuur?
- Leg je uit waarom je een theorie of model gebruikt?
- Beschrijf je eventuele beperkingen van modellen?
- Maak je duidelijk welke onderdelen je daadwerkelijk onderzoekt?
- Leidt het theoretisch kader naar meetbare begrippen of analysecriteria?
- Komt de theorie terug in je methode, resultatenanalyse en conclusie?
- Gebruik je geen model alleen omdat het bekend is?
Leg uit welk onderdeel van je probleem je ermee onderzoekt, welke gegevens je nodig hebt en hoe je de uitkomsten later gebruikt.
Checklist voor de onderzoeksopzet en methode
In het methodehoofdstuk verantwoord je hoe je de onderzoeksvragen hebt beantwoord.
Een andere onderzoeker moet op basis van jouw beschrijving kunnen begrijpen wat je hebt gedaan.
Controleer:
- Leg je uit waarom de gekozen methode bij je onderzoeksvraag past?
- Beschrijf je de populatie en steekproef?
- Maak je duidelijk hoe respondenten of bronnen zijn geselecteerd?
- Benoem je inclusie- en exclusiecriteria als die relevant zijn?
- Beschrijf je hoe de data zijn verzameld?
- Verantwoord je de opbouw van je interviewleidraad, enquête of analyseschema?
- Leg je uit hoe de gegevens zijn geanalyseerd?
- Bespreek je betrouwbaarheid en validiteit?
- Beschrijf je hoe je met privacy, toestemming en anonimiteit bent omgegaan?
- Kloppen de aantallen respondenten en onderzoeksdata overal?
- Staan de gebruikte instrumenten in de bijlagen?
- Beschrijf je wat je werkelijk hebt gedaan en niet alleen wat je oorspronkelijk van plan was?
Checklist voor interviews
Heb je interviews afgenomen? Controleer dan:
- Sluiten de vragen aan op je deelvragen en theoretisch kader?
- Heb je vooral open en neutrale vragen gesteld?
- Heb je toestemming gevraagd voor opname en verwerking?
- Is duidelijk wie je hebt geïnterviewd en waarom?
- Beschrijf je hoe de interviews zijn getranscribeerd?
- Leg je uit hoe je hebt gecodeerd?
- Maak je duidelijk hoe thema’s tot stand zijn gekomen?
- Gebruik je citaten alleen om resultaten te illustreren?
- Zijn respondenten niet herkenbaar als anonimiteit is beloofd?
Checklist voor een enquête
Heb je een vragenlijst gebruikt? Controleer dan:
- Zijn de vragen gebaseerd op je theoretisch kader?
- Heb je abstracte begrippen geoperationaliseerd?
- Bevat iedere vraag maar één onderwerp?
- Zijn de formuleringen neutraal en begrijpelijk?
- Overlappen antwoordcategorieën niet?
- Heb je een pilot uitgevoerd?
- Beschrijf je hoe respondenten zijn geworven?
- Is duidelijk hoeveel reacties bruikbaar waren?
- Leg je uit welke analyses je hebt uitgevoerd?
- Trek je geen conclusies die breder zijn dan je steekproef toelaat?
Checklist voor het resultatenhoofdstuk
In het resultatenhoofdstuk presenteer je wat je onderzoek heeft opgeleverd. Je voegt nog geen nieuwe theorie toe en werkt je advies nog niet uit.
Controleer:
- Presenteer je de resultaten in een logische volgorde?
- Sluit de indeling aan op je deelvragen?
- Maak je onderscheid tussen hoofd- en bijzaken?
- Zijn cijfers en aantallen correct?
- Licht je tabellen en figuren in de tekst toe?
- Hebben alle tabellen en figuren een nummer en duidelijke titel?
- Verwijs je in de tekst naar iedere tabel of figuur?
- Gebruik je respondentcitaten zorgvuldig?
- Blijf je objectief bij het presenteren van resultaten?
- Introduceer je geen resultaten die niet met de beschreven methode zijn verzameld?
- Zijn alle relevante deelvragen met resultaten afgedekt?
Een tabel spreekt niet volledig voor zichzelf. Beschrijf in de tekst welk patroon of resultaat de lezer moet zien, zonder ieder getal opnieuw te herhalen.
Checklist voor de analyse
Sommige opleidingen combineren resultaten en analyse. Andere vragen om aparte hoofdstukken.
Tijdens de analyse leg je uit wat je bevindingen betekenen en verbind je ze aan je theoretisch kader.
Controleer:
- Leg je uit waarom een resultaat relevant is?
- Vergelijk je bevindingen met de theorie?
- Bespreek je overeenkomsten en afwijkingen?
- Maak je duidelijk welke patronen zichtbaar zijn?
- Onderbouw je interpretaties met onderzoeksgegevens?
- Trek je geen causale conclusies wanneer je alleen samenhang hebt onderzocht?
- Blijf je binnen de grenzen van je data?
- Verbind je de analyse aan je hoofd- en deelvragen?
Checklist voor de conclusie
De conclusie beantwoordt je hoofdvraag op basis van je resultaten.
Controleer:
- Geef je een direct antwoord op de hoofdvraag?
- Beantwoord je eerst de deelvragen of verwerk je die logisch in de tekst?
- Baseer je iedere conclusie op onderzoeksresultaten?
- Voeg je geen nieuwe theorie of data toe?
- Herhaal je niet het volledige resultatenhoofdstuk?
- Blijft je antwoord binnen de afbakening van het onderzoek?
- Is duidelijk wat de belangrijkste uitkomst is?
- Sluit de conclusie aan op de formulering van je hoofdvraag?
Een conclusie als “de communicatie kan beter” is te algemeen. Beschrijf wat precies moet verbeteren, voor welke doelgroep en welke oorzaken of behoeften uit het onderzoek naar voren kwamen.
Checklist voor de discussie
In de discussie reflecteer je kritisch op de betekenis en kwaliteit van je onderzoek.
Controleer:
- Interpreteer je de belangrijkste uitkomsten?
- Vergelijk je resultaten met eerder onderzoek?
- Bespreek je opvallende of tegenstrijdige bevindingen?
- Benoem je relevante beperkingen?
- Leg je uit wat de gevolgen van deze beperkingen zijn?
- Bespreek je de betrouwbaarheid en validiteit van je onderzoek?
- Noem je mogelijke alternatieve verklaringen?
- Geef je gerichte suggesties voor vervolgonderzoek?
- Maak je het onderzoek niet onnodig zwakker dan het is?
- Introduceer je geen geheel nieuwe resultaten?
Een beperking benoemen is niet genoeg. Leg ook uit wat deze betekent.
Bijvoorbeeld:
Doordat vooral zeer betrokken medewerkers aan de interviews deelnamen, kunnen kritische ervaringen ondervertegenwoordigd zijn. De resultaten geven daardoor mogelijk een positiever beeld van de interne communicatie.
Checklist voor aanbevelingen
Aanbevelingen moeten rechtstreeks voortkomen uit je conclusie.
Controleer:
- Is iedere aanbeveling gekoppeld aan een vastgesteld probleem of resultaat?
- Maak je duidelijk voor wie de aanbeveling bedoeld is?
- Beschrijf je wat de organisatie concreet moet doen?
- Is de aanbeveling haalbaar?
- Houd je rekening met tijd, budget en capaciteit?
- Stel je prioriteiten?
- Maak je duidelijk welk effect je verwacht?
- Beschrijf je eventueel hoe het resultaat kan worden gemeten?
- Introduceer je geen oplossingen die nergens uit het onderzoek volgen?
- Maak je onderscheid tussen praktijkadvies en vervolgonderzoek?
Checklist voor je implementatieplan of beroepsproduct
Lever je een communicatieplan, interventie, ontwerp, prototype of ander beroepsproduct op? Controleer dan of zichtbaar is hoe dit uit je onderzoek voortkomt.
- Is duidelijk welk probleem het beroepsproduct oplost?
- Kun je iedere belangrijke keuze onderbouwen met theorie of resultaten?
- Sluit het product aan op de gekozen doelgroep?
- Is de uitvoering realistisch?
- Zijn taken, verantwoordelijkheden en planning duidelijk?
- Heb je rekening gehouden met kosten en beschikbare middelen?
- Beschrijf je hoe de opdrachtgever de werking kan evalueren?
- Sluit het beroepsproduct aan op je aanbevelingen?
- Verwijs je vanuit de scriptie duidelijk naar het product?
Checklist voor de literatuurlijst en bronverwijzingen
Controleer bronverwijzingen niet alleen op vorm, maar ook op volledigheid en kwaliteit.
- Komt iedere bron uit de tekst terug in de literatuurlijst?
- Wordt iedere bron uit de literatuurlijst minimaal één keer in de tekst gebruikt?
- Heb je namen en jaartallen correct overgenomen?
- Gebruik je overal dezelfde referentiestijl?
- Zijn titels, hoofdletters, cursivering en interpunctie consequent?
- Heb je paginanummers toegevoegd bij letterlijke citaten als dat vereist is?
- Zijn online bronnen nog bereikbaar?
- Heb je DOI’s opgenomen waar dat nodig is?
- Gebruik je voldoende betrouwbare en wetenschappelijke bronnen?
- Maak je duidelijk wanneer je andermans ideeën parafraseert?
- Heb je directe citaten tussen aanhalingstekens geplaatst?
- Heb je afbeeldingen, modellen en tabellen van anderen correct vermeld?
Controleer ook of je niet te sterk leunt op commerciële websites, blogs of oude studieboeken wanneer wetenschappelijke bronnen beschikbaar zijn.
Checklist voor tabellen, figuren en bijlagen
Tabellen en figuren moeten de tekst ondersteunen.
Controleer:
- Heeft iedere tabel of figuur een nummer en titel?
- Verwijs je ernaar in de lopende tekst?
- Is duidelijk wat de lezer moet zien?
- Zijn assen, legenda’s en meeteenheden correct?
- Is de bron vermeld wanneer je materiaal hebt overgenomen of aangepast?
- Zijn cijfers overal hetzelfde afgerond?
- Passen tabellen binnen de marges?
- Zijn afbeeldingen scherp genoeg?
- Staan uitgebreide materialen in de bijlage wanneer dat de leesbaarheid verbetert?
Controleer bij de bijlagen:
- Heeft iedere bijlage een nummer of letter en een titel?
- Verwijs je vanuit de hoofdtekst naar iedere relevante bijlage?
- Staan er geen bijlagen in waarnaar nergens wordt verwezen?
- Heb je vertrouwelijke informatie verwijderd of geanonimiseerd?
- Zijn interviewleidraden, enquêtes en codeboeken compleet?
- Is de volgorde logisch?
Je lezer hoeft niet zelf te raden waarom een document is toegevoegd.
Checklist voor taal en schrijfstijl
Lees je scriptie niet alleen inhoudelijk. Controleer ook of de tekst helder en professioneel is.
- Zijn de zinnen niet onnodig lang?
- Schrijf je actief waar dat mogelijk is?
- Gebruik je vaktermen consequent?
- Leg je afkortingen de eerste keer uit?
- Vermijd je spreektaal?
- Vermijd je vage woorden als “dingen”, “heel veel” en “regelmatig”?
- Gebruik je verbindingswoorden om de samenhang duidelijk te maken?
- Beginnen alinea’s met een duidelijke kernzin?
- Behandelt iedere alinea één hoofdgedachte?
- Heb je herhaling verwijderd?
- Gebruik je niet te veel passieve formuleringen?
- Blijft de toon zakelijk en passend bij je opleiding?
Lees lastige alinea’s hardop. Hoor je dat een zin te lang is of niet goed loopt? Splits hem dan op.
Checklist voor opmaak en technische verzorging
Een inhoudelijk goede scriptie kan slordig overkomen door kleine technische fouten.
Controleer:
- Gebruik je overal hetzelfde lettertype?
- Zijn lettergrootte en regelafstand consequent?
- Gebruik je vaste stijlen voor koppen?
- Beginnen hoofdstukken op een nieuwe pagina?
- Kloppen de marges?
- Zijn paginanummers zichtbaar en correct?
- Is de nummering van paragrafen consequent?
- Hebben opsommingen overal dezelfde vorm?
- Zijn witregels en inspringingen consequent?
- Staan koppen niet alleen onderaan een pagina?
- Zijn tabellen en afbeeldingen goed uitgelijnd?
- Heb je opmerkingen en bijgehouden wijzigingen verwijderd?
- Werken interne links en verwijzingen?
- Is de inhoudsopgave bijgewerkt?
Sla de definitieve versie als pdf op en controleer het bestand nogmaals. Bij het omzetten kunnen regels verspringen, figuren verschuiven of lettertypen veranderen.
Laatste controle voor het uploaden
Je bent nu bijna klaar. Controleer vlak voor het uploaden nog deze praktische punten:
- Heeft het bestand de juiste naam?
- Lever je de juiste versie in?
- Kun je het pdf-bestand openen?
- Zijn alle pagina’s aanwezig?
- Zijn opmerkingen en persoonlijke notities verwijderd?
- Heb je persoonsgegevens van respondenten afgeschermd?
- Zijn verplichte bijlagen toegevoegd?
- Lever je het beroepsproduct in het juiste formaat in?
- Heb je een reservekopie opgeslagen?
- Heb je een bevestiging van de upload ontvangen?
Open het geüploade bestand zo mogelijk nog één keer vanuit het inleversysteem. Dan weet je zeker dat je niet per ongeluk een oude versie hebt ingestuurd.
Wat doe je als je tijdens de controle fouten ontdekt?
Raak niet direct in paniek wanneer je nog verbeterpunten vindt. Maak eerst onderscheid tussen inhoudelijke en technische fouten.
Een verkeerd paginanummer kun je snel herstellen. Een hoofdvraag die niet aansluit op je conclusie vraagt meer aandacht.
Werk daarom in deze volgorde:
- controleer de rode draad;
- herstel inhoudelijke tegenstrijdigheden;
- controleer bronnen en verwijzingen;
- verbeter taal en formuleringen;
- werk de opmaak bij;
- voer de technische eindcontrole uit.
Ga vlak voor de deadline niet zonder duidelijke reden hele hoofdstukken herschrijven. Richt je op wijzigingen die aantoonbaar bijdragen aan de beoordeling.
Hulp nodig bij de eindcontrole van je scriptie?
Twijfel je na deze checklist nog over de inhoud, structuur of rode draad van je scriptie? Bij Jouw Scriptiecoach kijken we verder dan spelling en opmaak.
We kunnen je helpen met je probleemanalyse, hoofdvraag, theoretisch kader en onderzoeksopzet. Ook geven we feedback op je resultaten, conclusie, discussie, aanbevelingen en beroepsproduct.
Ben je bijna klaar? Dan kunnen we je volledige scriptie of een afzonderlijk hoofdstuk inhoudelijk nakijken. We controleren of je keuzes voldoende zijn onderbouwd, je hoofdstukken op elkaar aansluiten en je tekst voldoet aan de eisen van je opleiding.
Vraag een gratis adviesgesprek aan. Dan bespreken we waar je nog over twijfelt en welke hulp bij je scriptie het beste bij jouw situatie past.
Gratis vrijblijvend adviesgesprek
Loop je ergens tegenaan bij je scriptie? In een gratis en vrijblijvend adviesgesprek krijg je direct duidelijkheid waar het misgaat en hoe Jouw Scriptiecoach je daarbij kan helpen. Je krijgt een inschatting van de uren die we daarvoor nodig hebt, zodat je direct weet waar je aan toe bent. Kies je dan voor onze scriptiebegeleiding, dan neemt jouw scriptiebegeleider meestal op de dag van betaling contact met je op en kun je snel verder. Vraag hieronder direct jouw gratis vrijblijvend adviesgesprek aan.
Je ontvangt een mail om een afspraak in te plannen. Heb je de mail niet ontvangen? Check dan even je spambox.
EN